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当(👄)我(wǒ )看见(🏜)一个地方(fāng )很穷(qióng )的(♈)时候我会(⛔)感(🏞)(gǎn )叹它很穷(👙)而不(bú )会(🤣)去(qù )刨(pá(🐲)o )根问底翻遍(💊)资(zī )料去(🔭)(qù )研究它为什么(me )这么穷(🏳)。因为(wéi )这(🍬)不(bú )关(guān )我事。

孩子是(💬)一个(gè )很(❓)容(💗)易对看起(⏭)(qǐ(🏢) )来好像知(🍮)道很(hěn )多东(dōng )西(xī )的(✔)人产生崇(👠)拜(🥪)心理(lǐ )的人，可是能(né(🚢)ng )当教师的(😦)至少已经(jī(🏮)ng )是成年人(🥫)了，相对于(🏅)(yú )小学的一班(🌊)处(chù )男来(🐏)(lái )说，哪怕是一(yī )个流(🐻)氓，都能让(🕐)这(🥑)班(bān )处男肃(🛵)然起敬(jì(🚌)ng )。所(suǒ )以首(👽)先，小学(xué )的(🏓)教师水平(🗨)往(wǎng )往是(shì )比(bǐ )较低的(😆)。教师(shī )本(🍘)来(lái )就是一个由低(dī(🥫) )能力学校(🚟)培(🕓)训(xùn )出来(lá(📂)i )的(de )人，像我(👶)上学的时(shí )候，周围只(🍴)有(yǒu )成绩(🥜)实(🥇)在不行(háng )，而(ér )且(qiě )完(🐪)全没有什(🥨)么特长(zhǎng )，又(🔓)不想去当(🗯)(dāng )兵，但考(🍯)大专又嫌(xián )难(😈)听的人才(🗒)选择了师(shī )范，而在师(😆)范(fàn )里培(🦄)(pé(💭)i )养出一点真(🔼)本(běn )事，或(🌬)者又很漂(🌒)亮，或者学习(🔋)优异(yì )的(🌬)人(rén )都不会选择出(chū )来(🍄)做老师，所(👋)(suǒ )以在(zài )师(shī )范里又(⛹)只有成(ché(👾)ng )绩(🔛)实(shí )在不行(🛌)，而且(qiě )完(👷)全没有特长(zhǎng )，又(yòu )不(🍰)(bú )想去当(🦅)兵(🧒)，嫌失业(yè )太难听的人(⏫)选(xuǎn )择了(🌦)做教师。所以(🥓)(yǐ )可想教(🎀)师的本事(🍚)能有(yǒu )多大。

等(🈚)他走(zǒu )后(🥛)我也上前去大骂(mà )：(🔰)你他妈会(🛰)不(🧙)会开车(chē )啊(😺)，刹什么车(🏩)(chē )啊。

今年(😍)大家考虑(lǜ(🐛) )要做一个(🖥)车队，因为(wéi )赛道上没有(🥋)对(duì )头车(🔮)(chē )，没有穿马路(lù )的人(🔕)，而且凭(pí(🌽)ng )借(🏘)各(gè )自(zì )的(🐼)能力赞助(🆑)也(yě )很方(fāng )便拉到。而(👕)且(qiě )可以(🏅)从(👹)此不在(zài )街上(shàng )飞(fē(💃)i )车。

还有一(👘)个家伙(huǒ )近(🎰)视，没看见(🐤)(jiàn )前面卡(🥘)车是装(zhuāng )了钢(👐)(gāng )板的，结(💗)果被钢筋削(xuē )掉脑袋(🐲)，但是(shì )这(🔈)家(🏑)伙还不依不(✍)饶(ráo )，车子(🛺)始终向前(🍒)冲去(qù )。据说(🛌)当时的(de )卡(🖨)车(chē )司机平静地说(shuō )：(🍙)那人厉害(🐟)，没头了(le )都开这么快。

我(✔)的(de )旅途其(🐤)实(🚵)就是(shì )长期(📒)在一个地(🌲)(dì )方的(de )反(fǎn )反复复地(🌫)重复(fù )一(🤚)些(👎)(xiē )事情，并且要(yào )简单(🍂)，我慢慢(mà(☔)n )不喜(xǐ )欢(huā(🖲)n )很多写东(👓)西的人都(🍄)(dōu )喜欢的突然(👷)间(jiān )很多(🖕)感触一起(qǐ )涌来(lái )，因(🍦)为我发现(📋)不(🌮)动脑(nǎo )子似(👦)乎更加能(🏼)(néng )让人愉(📐)快。 -

半个小(xiǎ(😋)o )时以后我(🐜)觉(🕤)得这车如(rú )果论废铁(🤯)的价(jià )钱(💛)卖(mài )也能够我一个(gè(🔀) )月伙食费(🖋)，于(yú )是万般(bā(⏲)n )后悔地想(🐛)去捡(jiǎn )回来(lái )，等我到(⚡)了后(hòu )发(🤪)现(🛶)车已经不(bú )见踪(zōng )影(🚋)(yǐng )。三天以(🍻)后还(hái )真有(🥣)(yǒu )个家伙(💚)骑着这(zhè )车到处乱窜，我(🌃)冒(mào )死(sǐ(✉) )拦下那车以后说：你(🤬)把车给我(🛰)。

教(👁)师或者说学(✉)(xué )校经(jī(🍢)ng )常犯的一个大错误就(📔)(jiù )是孤立(💺)看(🐴)不顺(shùn )眼的。比如，有一(👪)(yī )人考试(➕)成绩很差，常(cháng )常不及(🏴)格，有(yǒu )的(➖)教(jiāo )师就经常(👜)以拖(tuō )低(🤴)班级平均分(fèn )为名义(🖥)(yì )，情不自(🔰)禁(💑)发(fā )动其(qí )他学生鄙(🔕)视他(tā )。并(🌬)且经常做(zuò(🔟) )出一(yī )个(🌖)(gè )学生犯错全班(bān )受罪(🥘)(zuì )的没有(🎠)师德的(de )事情。有的教(jiā(🐳)o )师潜(qián )意(🐊)(yì(🛴) )识的目的就(😾)是要让(rà(🎪)ng )成绩差的学生(shēng )受到(🍎)其他心智(🗽)尚(🏋)未(wèi )健全的学生的排(🌓)挤。如果不(🏝)是这样(yàng )，那这件事情(🌋)就做(zuò )得(🍃)没有意义了。